创新人才培养体系的构建——以工程管理专业“教学与学科竞赛一体化”为例

在对学科竞赛特点分析的基础上,提出了建立以学科竞赛为驱动的工程管理专业教学课程体系,并从课程设置、教学方法、考核方式、教学手段、师资队伍建设、学科竞赛培养模式及激励机制等方面进行探讨,探索如何构建工程管理专业"教学与学科竞赛一体化"的创新人才培养体系。