饮茶的礼仪教育融入学生实践教学的思路分析

当前对学生解决实际问题的能力和知识运用的熟练度的考核,已经成为教学活动开展的重要要求。而竞争日益激烈的社会对人才的要求也进一步提升,不仅是理论知识要求,还涉及其他多个方面。茶文化是我国具有悠久历史的传统文化核心,其包含的礼仪教育正是当前很多学生成长过程中所缺失的。作为学生教育中的全新理念,将其与大学实践教学相结合,必能为大学生成长探索到正确的解决思路。本文拟从礼仪教育融入实践教学的背景出发,结合饮茶礼仪教育中的相关内容,从而分析其与大学实践教学相融合的具体实施思路。