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思想政治理论课实践教学现状及特点探讨——以湖南科技学院为例

The Current Situation and Characteristics of Practical Teaching of Ideological and Political Education——A case study of Hunan University of Science and Engineering
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摘要 思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地,实践教学环节是思政课理论与实际相结合的一个重要途径。要提高思政课实践教学环节的效果,必须采用师生互动教学模式,丰富教学的内容及形式,提高任课教师的实践教学能力。 The course of ideological and political theory is the main channel and the main position of the ideological and political education for students,and practical teaching is an important link of combining the theory and practice of ideological and political education. To improve the effectiveness of practice teaching of ideological and political theory,teachers should adopt the interactive teaching mode and enrich teaching content and form; besides,they should have a strong practical teaching abilities,for one,to reshape the role of teachers and students in practical teaching by regarding the student activity as an indispensable part of the teaching process,other than kind of cooperation; for another,to prepare lessons carefully based on self-excavation,so as to achieve the unity of forefront of activity,practicality and fun,and make students willing to learn,love to learn,and be good at learning
作者 姚从军 万平
出处 《山西高等学校社会科学学报》 2016年第2期39-42,共4页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
基金 湖南省教改课题"大班教学环境下高校思想政治理论课多维互动教学模式研究"(湘教通【2014】247号) 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目"永州优秀传统文化中大学生人文素质教育相关资源的挖掘与学习"(湘教通【2014】248号)之阶段性成果
关键词 思想政治理论课 实践教学 实效性 course of ideological and political theory practical teaching effectiveness
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参考文献2

二级参考文献13

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