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表面组装技术课程改革与实践 被引量:1

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摘要 本文详细介绍了我们对《表面组装技术》技术课程所进行的教学改革与实践,即把课堂搬进车间,把学生变成员工,使课程以SMT工艺流程为主线,以工作内容为驱动,在完成生产的过程中完成教学。采用过程考核和理论考核相结合的方法进行考核。获得了良好的教学效果。
作者 刘苏英
出处 《科技风》 2016年第3期121-122,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1韩满林.表面组装技术.北京.人民邮电出版社.2014.
  • 2王宇鹏.SMT生产实训[M].清华大学出版社.2012.

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献2

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