摘要
艺术大学生的个性特点和专业特色都很鲜明,自主创业优势显而易见,但是其创新思维能力不足以应对复杂的创业实践,创业过程中后续乏力,且二者不能相互促进。因此,探析艺术大学生创新思维与创业交互促进的有效模式,既能提高创新思维能力以助力创业实践,又能在反思创业实践中推导培养创新思维的方式。
出处
《长春师范大学学报》
2016年第1期169-170,共2页
Journal of Changchun Normal University
基金
吉林动画学院科研课题"艺术大学生创新思维与创业的交互促进研究"(2014K003)