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“师友互助”型合作学习在英语课堂中的魅力 被引量:1

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摘要 在英语课堂教学中,"师友互助"动态课堂极大地调动了师友学习的积极性和参与度,课堂上最大限度地减少了学习的旁观者,实现了师友双赢。
作者 胡景倩
出处 《学苑教育》 2016年第5期62-62,共1页
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