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中学生分析能力的培养
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摘要
思考总是在分析中不断深入、不断推进的,分析在科学发现、教育教学中有独特的作用。但中学生分析能力的培养不是一朝一夕的事情,需要政治教师细心钻研、精心设计,耐心运用系统法、辩证法、演绎法和因果法等进行启发、引导、训练,帮助学生建立更加自信的心理,稳步提升对考纲与教材、时事和考题的逻辑分析能力,有效克服学用两张皮现象,不断提高学习质量。
作者
陈永中
机构地区
江苏省江阴市一中
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2016年第2期33-36,共4页
关键词
政治
分析能力
培养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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