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生成性教学在小学英语教育中的有效运用

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摘要 开展小学英语生成性教学探究活动,旨在适应时代发展需要,进而规避传统教学观念的负面影响,进一步促进学生的全面发展。文章将生成性教学的特征作为切入点,通过对比研究和实证分析展开相关讨论。
作者 杨丽 李金霞
出处 《宁夏教育》 2016年第2期46-47,共2页 Ningxia Education
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