摘要
负面教育以对儿童的殷切关怀为出发点,应该而且必须是那些排除了不利于儿童成长的因素的教育,所要做的是改善儿童。一种完整教育中的爱,必然由了解开始,以尊重为前提,以关心为载体,以责任心来维持。为了让儿童成为更好的他,爱既要关心儿童向着善的方向行进,也要注意使他免于伤害以及防止他向恶的方向发展。负面教育也是一种爱的表达,是一种凝重的爱。负面教育中爱的目的是建设性的,希冀儿童改过迁善,健康成长。
出处
《中小学德育》
2016年第1期28-32,共5页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部重点课题"负面教育的当代困境与理论重建"(课题批准号:DEA120197)成果