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拼拼乐(中班)

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摘要 目标: 1.尝试拼接小正方形,观察、理解图形分合、旋转的变化规律。 2.通过图形的创意拼搭,发展观察力、想象力、创造力。
作者 王斐 洪晓琴
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2016年第1期81-81,共1页 Early Childhood Education
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