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她敲开了心理诊疗室的门——一例表白受挫致焦虑情绪的咨询报告
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摘要
一直以来,学生心理都是值得关注和研究的问题,班主任对学生的管理也很难绕开这个难题。下面这篇文章是作者参加全国二级心理咨询师考试的答辩论文(经过简化和编辑),文中事例是真实的。作为一名普通教师,作者通过心理专业学习和资深咨询师指导,认识到如果教师有较好的专业素养,那么对于社会上的某些不良现象在学校环境里有所体现就不会恐慌,因为很多事情可以科学地解决,从而避免小题大做产生负面影响。
作者
甘露
机构地区
江西省樟树市樟树中学
出处
《班主任》
2016年第1期26-29,共4页
关键词
焦虑情绪
心理咨询师
咨询报告
心理专业
求助者
学生心理
心理冲突
严重心理问题
合理情绪疗法
咨询关系
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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