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她敲开了心理诊疗室的门——一例表白受挫致焦虑情绪的咨询报告

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摘要 一直以来,学生心理都是值得关注和研究的问题,班主任对学生的管理也很难绕开这个难题。下面这篇文章是作者参加全国二级心理咨询师考试的答辩论文(经过简化和编辑),文中事例是真实的。作为一名普通教师,作者通过心理专业学习和资深咨询师指导,认识到如果教师有较好的专业素养,那么对于社会上的某些不良现象在学校环境里有所体现就不会恐慌,因为很多事情可以科学地解决,从而避免小题大做产生负面影响。
作者 甘露
出处 《班主任》 2016年第1期26-29,共4页
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