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护理教学与临床实践脱节问题的分析与对策
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1
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摘要
本文通过调研,找出护理专业课堂教学与临床应用脱节的问题,并分析其原因,制订了相应的对策,通过教材改革、教学模式改革、教学方法改革、课程体系改革以及考核方式改革等,明显提高了学生的理论知识、操作技能和护患沟通能力,使护理课堂教学和临床实践运用接轨,为培养实用型护理人才,探索一条把理论教学与临床实践紧密结合的新模式,提高护士执业资格考试合格率以及毕业生的就业竞争力奠定了良好的基础。
作者
李春言
机构地区
江西省南昌市卫生学校外科教研室
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第2期44-46,共3页
关键词
护理教学
临床实践
脱节
分析
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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