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新课程标准下的高中英语教学不能忽视课文背诵
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摘要
课文背诵是学习英语的好方法,教师应指导学生掌握课文背诵的方法与技巧。本文了课文背诵的重要作用,然后从选择背诵材料和熟读课文这两个方面,介绍了课文背诵的方法,期望在实施新课程的时候,教师也没有淡却课文背诵。
作者
冯小铃
机构地区
江西省宜春三中
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第2期60-60,共1页
关键词
新课程标准
高中英语
课文背诵
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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