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初中语文课堂交流活动的现状及优化策略

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摘要 分析当前语文课堂交流活动的现状,不难发现其中存在诸多问题,亟须探讨有效的优化策略。对此,笔者结合教学实践,分析了当前初中语文课堂交流活动的现状,探讨了初中语文课堂交流活动的优化策略,以供同仁参考借鉴。
作者 刘华荣
出处 《知识窗(教师版)》 2016年第2期77-77,共1页
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