期刊文献+

中小学信息技术课程目标和课程思想阐述

下载PDF
导出
摘要 随着信息技术的发展,教育信息化逐步走向前台,基础教育中信息技术课程也逐渐进入公众的视野,探索中小学信息技术课程分层目标以及高中、初中、小学三个阶段的内容衔接将会帮助更好地建设信息技术课程。我们在此基础之上,以中小学信息技术课程为研究对象,重点从课程的目标与课程思想两个维度进行了详细论述,旨在深入推动中小学信息技术课程走向规范化、科学化发展之路。
出处 《中小学信息技术教育》 2016年第2期30-32,共3页
基金 江苏高校优势学科建设工程资助项目 2015年江苏省普通高校研究生科研创新项目:视觉表征在微资源可视化设计中的应用研究(KYLX15_0707)的研究成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献34

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部