网络环境下探究性学习在语文教学中的应用

在课题《网络时代主要教学方法的变革与实践研究》研究过程中，开展了基于网络环境，打破传统教学模式，构建以学生为主体、以教师为主导、以学生自主协作探究为主线的探究式教学。即：创设情境、提出问题、自主探究、网上协作、课题小结、网上测试、自我评价，以更好地培养学生信息处理能力、自我评价能力、科学探究能力和相互协作能力。