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探索中职学生网络道德教育的途径和方法
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摘要
加强中职学生网络道德教育,既是网络时代对德育提出的新课题,也是大德育外延调整的必须要求。通过设置课程、充实内容、改革教法、强化家校合作,可以提升中职学生网络道德素质。
作者
姚本斌
机构地区
广西百色市民族卫生学校
出处
《中小学信息技术教育》
2016年第2期91-93,共3页
关键词
网络道德
课程整合
行为评价
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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中小学信息技术教育
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