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校长的教育自觉——从学生立场出发

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摘要 学校课程的选择,到底是从学科出发,还是从人的需要出发?这两者有很大的区别。 课程观的转变 我所理解的从“核心知识”到“核心素养”,是一种课程观的转变。如果说,核心知识关注的是学科中心的课程观,那么核心素养真正关注的是学生中心的课程观,也就是传统意义上的儿童中心。
作者 杨振峰
机构地区 上海市建平中学
出处 《未来教育家》 2016年第1期46-48,共3页 Future Educationalists Magazine
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