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从“核心知识”到“核心素养”

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摘要提问者：建平中学在实行学分制方面，各学科是不是按照教育部规定的学时、学分？这些学时、学分和绩效学分的权重是怎样划分的？

出处《未来教育家》 2016年第1期49-49,共1页 Future Educationalists Magazine

关键词素养知识学分制教育部学时权重

分类号 O31-4 [理学—一般力学与力学基础]

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未来教育家

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