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距离,让你我更美
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摘要
曾经,我们对饮于清辉之下,赏明月,共话婵娟。而如今,小学生都知道月球表面凹凸不平,是一颗死寂的星球。那么,当你再执起酒杯时,是否还有“但愿人长久”的忧思?愈来愈近的距离,让充满诗意的文明不再具有美感。
出处
《少年文摘》
2016年第2期140-141,共2页
Teenagers Digest
关键词
作文题目
安徽省
高考
课余生活
中小学生
科普活动
研究所
中科院
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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但愿人长久[J]
.高中生(职教创客),2014,0(11):41-41.
2
谐趣网文[J]
.中学生博览,2017,0(10):29-31.
3
李萍.
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.小学语文教师,2005(7):83-84.
4
张桂林.
网络,你好[J]
.创新作文(初中版),2014,0(10):9-9.
5
朱新颖,孔雀绿(图).
但愿人长久[J]
.小雪花(初中高分作文),2012(11):45-45.
6
李纳米.
千里共婵娟——致苏轼先生[J]
.海峡儿童(读写)(7-9年级),2016(1):69-69.
7
安徽考生.
距离,让你我更美[J]
.百柳(简妙作文中学生必读),2015,0(11):33-34.
8
但愿人长久[J]
.金色少年(读写小达人),2008(Z1):6-6.
9
刘钰,徐淑宜.
牵挂[J]
.作文通讯,2015,0(7):48-48.
10
刘钰,徐淑宜(指导教师).
牵挂[J]
.作文通讯,2012(4):12-13.
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