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高校继续教育转型发展的路径分析 被引量:3

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摘要 从当前的研究以及实践工作来看,关于继续教育问题的研究与分析还处于一个初级阶段,虽然在实际工作开展过程中,已经取得一定的成效,但是还没有在社会中达成共识,缺少一定的可操作性。因此,我们应该结合继续教育的转型要求、所面临的问题以及相关战略的选择来进行深入的分析与研究,合理地进行继续教育的课程设置以及专业安排,选择适合的教育模式,竭尽所能寻求转型发展的适宜路径,为现在与未来高校继续教育转型发展拓宽思路。
作者 余晋
出处 《继续教育研究》 北大核心 2016年第2期10-12,共3页 Continuing Education Research
基金 2015年湖北省教育厅人文社会科学研究项目(编号:15Q030)
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