基于社会互动理论的远程教育市场化研究

随着互联网时代的到来,远程教育越来越便利,将其市场化运行具有一定的必要性。远程教育在市场化过程中不仅受其自身条件的限制,还受环境等多方面因素的影响。在社会互动理论的指导下,远程教育如何处理好与学校环境、社会环境和互联网环境的关系是走好市场化道路的关键所在。