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教育即生活——观首都博物馆“读城——追寻历史上的北京城池”展被引量：1

Education is Life Itself:The Review on “Exploring Beijing's City Walls and Moats in History”

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摘要首都博物馆于2015年底推出了'读城——追寻历史上的北京城池'展,没有轰动的文物精品吸引眼球,也不像近些年愈发流行的多媒体装置展提供沉浸式的视觉震撼,它的最大亮点在于邀请了中小学生参与展览的策划、设计和布展(图1)。这是博物馆教育理念应用于实践的尝试。

作者商晨雯

机构地区北京大学考古文博学院

出处《博物院》 2017年第2期127-131,共5页 Museum

基金北京大学考古文博学院"源流运动"项目支持

关键词博物馆展览理念

分类号 G265 [历史地理—考古学及博物馆学]

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