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淮南师范学院多媒体课堂教学现状的调查分析

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摘要 通过问卷调查结果统计分析,给出多媒体课堂教学基本情况、实际效果,为教师科学合理的组织课堂教学,充分发挥多媒体设备的教学功效,进一步提高课堂教学质量提供数据参考。
作者 柏银 史卫三
机构地区 淮南师范学院
出处 《福建电脑》 2016年第2期63-64,共2页 Journal of Fujian Computer
基金 淮南师范学院教学研究资助项目(2014hsjyxm11)
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