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探究电子技术自主实验教学模式

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摘要 本文在分析电子技术传统实验教学存在的问题及其原因的基础上,结合电子技术的发展,采用"书包实验室与仿真实验"打造灵活多样的实验教学方法和手段,找到一条适合本专业实验教学的新途径,解决当前阻碍电子技术实验教学改革的瓶颈,达到激发学生实验兴趣,提高实验动手能力和培养学生的创新能力的目的。
作者 李明 张明亮
出处 《福建电脑》 2016年第2期166-167,共2页 Journal of Fujian Computer
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