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探究电子技术自主实验教学模式
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摘要
本文在分析电子技术传统实验教学存在的问题及其原因的基础上,结合电子技术的发展,采用"书包实验室与仿真实验"打造灵活多样的实验教学方法和手段,找到一条适合本专业实验教学的新途径,解决当前阻碍电子技术实验教学改革的瓶颈,达到激发学生实验兴趣,提高实验动手能力和培养学生的创新能力的目的。
作者
李明
张明亮
机构地区
青海民族大学计算机学院
出处
《福建电脑》
2016年第2期166-167,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
自助实验教学模式
仿真模拟实验
兴趣实验
分类号
N092 [自然科学总论—科学技术哲学]
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