期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何开发实践性的科学课程
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结合近两年的教研实践探索,论述了开发实践性科学课程要善于发现课程资源,遵循客观性、实践性、自主性和创新性原则,处理好学生兴趣与学科目标、教师与学生的角色关系。
作者
郑威
张福良
王秀芳
机构地区
吉林省教育学院
吉林省松原市乾安县第七小学
出处
《教学仪器与实验》
2016年第2期20-22,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
开发
实践性科学课程
客观性
实践性
自主性
创新性
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
升明.
“性”与进化[J]
.海峡科技,2002(1):32-33.
2
海子.
最长的植物[J]
.儿童画报(科学探索号),2007,0(6):23-23.
3
庞楠,乔瑞娟.
我想变成一只“吸血”蚊子[J]
.小学生(探索心理),2009(10):42-42.
4
李作为.
浅谈高中生物实验探究性学习的策略[J]
.中学时代(理论版),2013(12):183-183.
5
科技工作者的定义[J]
.涟钢科技与管理,2008(4):20-20.
被引量:1
6
植物学[J]
.中国科技教育,2012(2):70-71.
7
陈树清.
小型角龙埋藏完整之谜[J]
.地球,2013(6):111-112.
8
林金昌.
高中生物校本课程开发实践中的困惑与探讨[J]
.福建教育学院学报,2008,9(12):20-22.
被引量:3
9
金德初.
人类性行为分类[J]
.自然杂志,1993,16(11):35-38.
10
睡觉看书[J]
.广东包装,2009(5):105-105.
教学仪器与实验
2016年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部