挖掘教材内容,让课堂充盈人文气息

近年来,小学生由于情感教育缺失导致的一些恶性事件屡屡发生,给学校的情感教育敲响了警钟,引发了社会各界广泛关注。很多一线老师也发现一些小学生的心理压力过大,产生了焦虑、厌学等心理问题,缺乏积极的情感体验。语文课程作为小学阶段一门重要的必修课程,教材中精选了很多优秀的篇章,刻画了无数正面积极的人物形象。通过深挖教材内容,可以很好地渗透情感教育。