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如何提升学生的艺术感悟水平
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摘要
生活是多姿多彩的,同时也是相互联系的。教育是在人类世界中开展的,任何教育形式都不能超出生活的界限。随着美术课标的实施,美术正以新的姿态走进校园,走进师生的生活。教师作为教育者,对于课程资源的开展有较为独特的条件,因此在教学中,教师应当联系实际生活,积极开发有利于学生发展的新课程资源,有效体现美术教育的人文思想,以健康审美的形式开展美术教育,提高教学效率。一、联系实际生活。
作者
曾春松
机构地区
山东省滕州市第十一中学
出处
《教育艺术》
2016年第2期65-65,共1页
关键词
美术课程
人类世界
美术知识
绘画创作
帝后礼佛图
发现美
高中美术
乡土美术
人文思想
综合素养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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