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余数到底有多大——“搭一搭(一)”教学思考
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摘要
"搭一搭(一)"是北师大版教材二年级下册第一单元"除法"第二课时的内容。主要学习有余数的除法。这一内容是教学上的难点,特别是余数与除数的关系,学生往往不能理解为何余数要比除数小。在学生初步理解余数含义的基础上,我与学生一起经历了探究余数与除数关系的研究过程。我出示了教材上的研究问题(如下图),并让学生利用小组合作学习,完成学习任务。
作者
张凤仙
机构地区
河南商丘市睢阳区古城办事处胜利小学
出处
《小学教学(数学版)》
2016年第1期27-27,共1页
Primary School Teaching
关键词
教学思考
北师大版
数学化
活动经验
观察表
格中
现实情境
探索与发现
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
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