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巧手设计 妙语理答——听张齐华老师最新版“圆的认识”一课有感
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摘要
"圆的认识"一定是赛课中最常见的一个课题,原因是它切入的角度太多,不同的角度切入完全可以呈现不同的结构,太适合同课异构了。相信绝大多数老师都观摩过张齐华的"成名作"——"走进圆的世界"。这次上课前,有老师议论:"他能上出新意吗?数学文化可是他的招牌,他绕得过数学文化吗?"直觉告诉我,这有可能是一节完全不同的"圆的认识"。
作者
武昆
机构地区
江苏南京市滨江小学
出处
《小学教学(数学版)》
2016年第1期31-32,共2页
Primary School Teaching
关键词
数学文化
同课异构
告诉我
数学认知
平面图形
凭什么
心的概念
反应能
后张
华还
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
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