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高三化学反应速率复习课翻转课堂教学实践及反思 被引量:2

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摘要 以化学反应速率复习课为例,介绍了"课前自主学习"和"课堂知识内化"这2个阶段下的教师教学行为和学生学习行为,将"翻转课堂"教学模式应用于高三一轮复习,并通过学生学习情况调查和分析表明教学实践具有很好的成效。
作者 李财花
机构地区 广州市协和中学
出处 《当代教育理论与实践》 2016年第2期1-3,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 广东省教育科学"十二五"规划2011年度研究项目(2011TJK231) 广州市教育科学"十二五"规划一般课题(11D026)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献26

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共引文献1838

同被引文献3

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