摘要
医学基础化学实验对于培养医学生创新意识和训练科学方法而言,尽管传统却又极为有效。通过仿真实验把实验设备、实验内容、实验操作巧妙的结合在一起,既能提高学生的自主学习能力,又拓宽了学生的知识面,进一步加深对实验原理、方法的理解,熟悉实验操作技能,增加对医学的兴趣,从而培养医学生的实验素养。
出处
《当代教育理论与实践》
2016年第2期75-76,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
中南大学实验室建设与管理研究项目(160260003)