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直线与圆的位置关系的数学味道
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摘要
数学是思维的体操,此言道出了数学课的本质.缺失数学思维的课堂,数学课也就索然乏味了.直线与圆的位置关系是初中和高中皆有的知识内容,课程标准和考试大纲对其教学要求不高.作为事实知识,无论是初中还是高中,直线与圆的位置关系概念、性质和判断都不难学习.但挖掘其中的数学思考,让学生经历数学思维的数学内容的学习,需要对直线与圆的位置关系教学内容的深刻理解.
作者
伍春兰
机构地区
北京教育学院数学系
出处
《数学通报》
北大核心
2016年第2期34-35,39,共3页
Journal of Mathematics(China)
关键词
事实知识
考试大纲
思维过程
苏教版教材
化归
北师大版
内在动机
操作活动
课程标准
平面解析几何
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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