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我国学校体育新发展方式的逻辑建构研究
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摘要
采用文献资料法、案例分析等方法,对我国学校体育新发展方式进行研究。研究界定了我国学校体育新发展方式的概念、特点和结构,剖析了我国学校体育在发展方式中的认知误区,也尝试性地建构了我国学校体育新发展方式的方向,以期为我国学校体育研究工作提供理论参考。
作者
张波
机构地区
湖北科技学院体育学院
出处
《山东体育学院学报》
北大核心
2016年第S1期114-117,共4页
Journal of Shandong Sport University
关键词
学校体育
新发展方式
建构
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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山东体育学院学报
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