摘要
形体训练课有着其独特的魅力,它符合学生的生理心理特点。通过形体训练,不仅能加强形体美感还能增强自信心,促使身体素质得到全面的提高。形体训练课是以人体科学为基础,通过徒手和器械练习,锻炼健康体魄,塑造优美形体,训练仪态仪表,培养道德品质的一个有目的、有计划的教学和锻炼过程。形体训练教学是向学生进行精神文明教育和美育教育、塑造优美身体形态的一门课。形体美是一个人外在和内在的整体所表现美学价值,是自然美与社会美的综合体现。本文通过教学实施研究分析阐明了高职院校进行形体美训练的重要意义,突出了形体训练的特质,提出了形体美训练的目的与任务,以及学生形体训练的要求分析。
出处
《山东体育学院学报》
北大核心
2016年第S1期136-138,共3页
Journal of Shandong Sport University
基金
高校服装设计与表演专业教学改革与创新,湖北省教育科学“十二五”规划2014年度课题(课题编号:2014B085).