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“做中学”教学模式在数控专业中的应用与反思
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摘要
"做中学"是一种比较好的教学模式,目前得到广泛应用。它是将理论教学与实践教学紧密结合在一起,充分调动学生学习的积极性与创造性,培养和提高学生的综合素质。探讨了"做中学"教学模式在数控技术专业的应用,并分析可能出现的问题。
作者
王亮
机构地区
辽宁职业学院
出处
《农机使用与维修》
2016年第2期74-75,共2页
Agricultural Machinery Using & Maintenance
关键词
教学模式
数控
实训操作
分类号
TG519.1 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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