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“做中学”教学模式在数控专业中的应用与反思

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摘要 "做中学"是一种比较好的教学模式,目前得到广泛应用。它是将理论教学与实践教学紧密结合在一起,充分调动学生学习的积极性与创造性,培养和提高学生的综合素质。探讨了"做中学"教学模式在数控技术专业的应用,并分析可能出现的问题。
作者 王亮
机构地区 辽宁职业学院
出处 《农机使用与维修》 2016年第2期74-75,共2页 Agricultural Machinery Using & Maintenance
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