找共性,巧分类——二次函数背景下三角形分类思维的解题策略

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摘要物以类聚,人以群分.世间万物总会分门别类,按类归置.数学世界也同样遵循一定的分类原则.数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括.数学分类讨论思想是把所有研究问题根据题目的特点和要求,分成若干类,转化成若干个小问题来解决,这种按不同情况分类,然后再逐一研究解决的数学思想.它是初中数学中一种重要的数学思想方法.

作者卢兰华

机构地区福建省龙岩市武平县实验中学

出处《福建中学数学》 2016年第2期45-49,共5页

关键词解题策略二次函数分类讨论思想人以群分思想蕴涵对应边分类原则正半轴平面直角坐标系解题过程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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