精妙讲解,打造高效课堂

在小学信息技术教学中,教师应当有选择、有针对性地精妙讲解知识点,把更多的时间留给学生练习、巩固,才能打造高效课堂。以下笔者将以苏科版2014版小学三年级信息技术为例,分别从教学过程的新课导入、知识探究、教学评价、拓展延伸四个方面来阐述自己在教学过程中是如何将其付诸实践的。