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有互动才有行动——《散步》之环境描写微课程教学设计
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摘要
教材分析莫怀戚是一位有名士风范的才子。他在穿着上并不讲究,但讲课却舌绽莲花。他随手写下一小篇文字,就成了经典的《散步》。《散步》是一篇语言质朴的短文,记录了一段美妙的生命状态,作者用"慢慢地""稳稳地"等富有风格特点的文字将其表达出来,其中的景物描写更是让人心驰神往。文章结构清晰,语言生动,叙述情节具体可感,易于激起学生对文中内容的深刻感受。
作者
刘阳
陈烨
崔梦雪
机构地区
山东省淄博市桓台县实验中学
出处
《中国信息技术教育》
2016年第3期32-34,共3页
China Information Technology Education
关键词
舌绽莲花
环境描写
教材分析
莫怀戚
课程教学设计
文章结构
生命状态
自主学习
学习活动
方法目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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