摘要
微课程评优赛项的意义和目的◇云计算、物联网和大数据等信息科技三大特征,催生翻转课堂、MOOC和微课程等信息化教学创新,并且已经开始影响中小学教学实践,这将引起资源观、教学观和教师发展观的新变革。◇微课程评优赛项面向＂云计算＂教学环境,以设计自主学习任务单和制作配套微型教学视频（即＂微课＂）为基本竞赛模式,旨在推动教师职能从授课者向学生学习的指导者、帮助者和组织者转型,
出处
《中国信息技术教育》
2016年第3期96-96,共1页
China Information Technology Education
