摘要
"中国马克思主义与当代"是培养博士研究生思想政治素质的核心课程。基于核心问题的研究式教学是符合博士研究生的学习特点、知识结构和思想基础的教学方式。通过"核心问题",培养博士研究生之于"中国马克思主义与当代"课强烈的"问题意识",展开研究式教与学的过程,有助于他们系统掌握"中国马克思主义与当代"课的重点难点,深刻感受中国马克思主义"理论魅力",站在马克思主义理论高度认识当代中国与世界。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2016年第2期125-127,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2015年全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划团队"研究生思想政治理论课教学方法改革状况研究"的阶段性成果
