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大学生心理健康教育“三维整合型”研究的内涵、特点与作用 被引量:13

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摘要 大学生心理健康教育"三维整合型"研究视角是政治、科学、实践三个层面的有机结合。其基本特点是:突出导向性和追求科学性的统一、注重理论探索与偏重问题解决的统一、稳定性与灵活性的统一。其基本作用:明确强化思想政治教育对大学生心理健康教育研究活动的基本规定;有效增强思想政治教育发展性功能;不断丰富思想政治教育人才培养规格的现代素养。
作者 裴学进
出处 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第2期155-157,共3页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金 2013年教育部人文社会科学研究规划基金项目"大学生心理健康教育三维整合型视域及其建构策略研究"(项目批准号:13YJA710035)的阶段性成果 浙江理工大学文科攀登计划 521人才项目资助
  • 相关文献

参考文献1

  • 1中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M].北京:人民出版社,2013.

共引文献653

同被引文献100

引证文献13

二级引证文献44

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