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摘要 历史教师承载着沉重的历史责任。既要使学生热爱和继承中华民族优秀文化传统,弘扬和培育学生的民族精神;又要让学生认识人类社会发展的统一性和多样性,学习各国的优秀文明成果。要实现这一切,首先就要求历史教师具有正确的人生观、价值观,要有广博的知识、丰富多样的教学手段,要能深入研究教材和学生,将自己的全部身心投入到教育教学之中。从1975年参加教育工作至今,我站在中学历史教学的讲台上已经整整41年。随着教龄的增长,我越发感到为师之不易。下面,我就从这些年的教学经历,谈一谈自己对于历史教学的几点看法与认识。
作者 邢军
机构地区 北京市第九中学
出处 《中国教师》 2016年第4期70-73,共4页 Teacher’s Journal
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