对外汉语教育资源库建设初探

随着全球“汉语热”的急速升温,困扰我国对外汉语教育领域的三大难题“教师”、“教材”和“教学法”,即“三教”问题日渐凸显。“三教”问题不解决,将会极大地影响对外汉语教育的良性发展。尽管学界同仁就这一问题进行了深入研究,并提出了诸多解决方案,但这些方案难以为对外汉语教育领域的整体可持续发展提供长期有效的推动力。