广西中小学体育教师专业化的影响因素及对策

2012年,《教育部关于印发〈幼儿园教师专业标准（试行）〉、〈小学教师专业标准（试行）〉和〈中学教师专业标准（试行）〉的通知》（教师[2012]1号）颁布。这标志着我国对中小学教师专业化的要求有了法律依据。实际上,在此之前,教师专业化的呼声已经很高,标准的颁布正是对这一呼声的回应。素来被视为＂四肢发达,头脑简单＂的中小学体育教师,在专业化的呼唤中面临严峻的挑战,广西的中小学体育教师同样如此。