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独立学院心理健康教育课程改革探索与实践
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摘要
随着社会的急速发展,心理健康已成为世人关注的焦点。大学生心理健康教育课程(以下简称心康课程)在高校中得以普遍开展。心康课程关注的对象是在校大学生,因而对象和目标明确、具体。独立学院学生自身的特点与心康课程存在的问题等,决定了有必要探索独立学院应采用什么策略及如何有效地开展心康课程。
作者
曾本君
机构地区
广东技术师范学院天河学院
出处
《现代教育》
2015年第9期72-73,共2页
基金
2014年度广东省高等教育教学改革项目<独立学院心理健康教育课程的探索与实践>(项目编号:GDJG20142573)的阶段性成果
关键词
改革探索
心理健康
公立高校
合班
急速发展
公共必修课
自我接纳
《基本要求》
生生互动
心理素质
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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