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英语教学中的“人文精神”“人文教育”与“人文关怀” 被引量:1

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摘要 本文从新课程目标所倡导的"人文精神"出发,阐述在"人文精神"指导下的"人文教育"以及它所体现的"人文关怀"。人是历史的缔造者,也是社会发展的促进者。"以人为本"的教育理念体现了时代的特征、社会的进步,表明人类开始关注自己本身,开始用较为客观的、严谨的态度来审视自身的发展。这是社会文明的标志。
作者 邱福龙
出处 《现代教育》 2015年第10期68-69,共2页
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