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用爱构建和谐的班级
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摘要
许多人说,小学生是一群什么事都不懂、只知玩乐的小屁孩。其实不然。他们具有非常丰富的内心情感世界,他们的情感非常纯真、非常质朴、非常真挚。作为班主任,我们同样需要用真诚、真心、真意去与他们进行交流与互动。他们相应地会以同样的真诚、真心、真意回报教师,从而让班集体变得尤如温暖的家一样,他们也能够更加健康、全面与和谐地发展。
作者
彭月椿
机构地区
江苏省苏州工业园区星洋学校
出处
《现代教育》
2015年第10期94-94,共1页
关键词
和谐发展
班集体
班级环境
师生关系
人说
学习成绩
班级集体
真心真意
学习活动
文艺演出活动
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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现代教育
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