试论思政课教师参与高校学生党建工作的机制构建

思政课教师参与学生党建是整合高校党建资源,提高学生党员质量的一条有效途径。思政课教师参与学生党建工作机制的制度化,有利于保证该机制的稳定性与实效性。该机制建立在制度保证、实际实效、自愿择优、相互促进原则基础上,并且通过有效的多方协调机制,多途径参与的工作机制,健全有力的保障机制得以有效运行。