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基于素质教育视角的中学图书馆建设刍议
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摘要
通过分析中学图书馆与素质教育的关系,探讨在中学生素质教育中图书馆应担当的角色,分析素质教育视角下的中学图书馆面临的困难并提出相应的应对策略。
作者
吴梅竹
机构地区
安溪县第六中学图书馆
出处
《福建图书馆理论与实践》
2015年第4期47-48,共2页
关键词
中学图书馆
素质教育
图书馆建设
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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